Długo zastanawiałam się jak napisać o moim pobycie w Leśnej Wiosce. Bo było mi tam… źle. Ale nie miało to nic wspólnego z tym miejscem, a już na pewno nie wynika to z winy gospodyni. Prawda jest taka, że Emilia staje na głowie i nie śpi po nocach, żeby jej gościom było dobrze. I że jest to idealne miejsce dla wielu osób. Choć nie dla wszystkich.
Dlaczego warto pozwolić dzieciom na zabawy ogniem? Gdzie można zapalić ognisko, a kiedy jest to zabronione? Plus garść inspiracji na paleniska i grille ogrodowe.
Nie mogło nas tam zabraknąć. Dzień taplania się w błocie… Co działo się na wydarzeniu „Wielki Zachwyt Błotem”, od kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Błota i jak trzyma się jeden z pierwszych placów zabaw zaprojektowanych przez pracownię k.
Trzeci odcinek z cyklu „Idziemy na pole”, czyli sześć pomysłów na aktywne spędzanie czasu na polu, na dworze, na placu, czy gdzie tam sobie chodzicie. Do zrealizowania w czasie wakacji lub jeszcze przed urlopem.
Wakacje już się zaczęły, więc kończymy cykl o szkole. Tym razem przestawiamy naszą wizję szkoły (budynku szkoły, bo o szkole jako takiej pisaliśmy już w artykule „Łatanie dziur już nie wystarczy”).
Szkoła ma ogromny potencjał społeczny. Jeffery A. Lackney opisuje, co zrobić, aby stała się centrum społeczności lokalnej i przestrzenią społeczną. Podkreśla również, jak ważny jest charakter miejsca oraz kontekst miejsca i zewnętrzna przestrzeń edukacyjna.
Masz dość lukrowanych sesji dziecięcych „na króliczka”? Wolisz autentyczność i emocje? Mój gość, Ola Klimek-Lipnicka z Pixel Heart też, dlatego zamiast pozowanych sesji w studio proponuje rodzinny reportaż. Z Olą rozmawiamy o tym, dlaczego autentyczność w fotografii jest ważna i jak fotografować dzieci w naturalnym otoczeniu.
Continue Reading
Nie możesz doczekać się wakacji? Nie czekaj. W najbliższy weekend zrób sobie jednodniowe wakacje.
Albo mikrowyprawę dziś po pracy. Zamiast narzekać na lato w mieście spróbuj się dobrze bawić.
Po omówieniu procesu planowania i organizacji budynku przedstawiamy zasady Jeffery’a A. Lackneya dotyczące meritum, czyli projektowania przestrzeni edukacyjnych.
Bycie dzieckiem projektanta placów zabaw nie jest sprawą prostą. Musisz godzinami słuchać rozmów na temat nowych projektów, testować już zrealizowane, pokazywać się na oficjalnych otwarciach i udzielać wywiadów. Twoje najciekawsze książki lądują na długie tygodnie w biurze, a na każdym możliwym wyjeździe rodzice ciągną Cię na odjechane place zabaw i robią Ci obciach testując każde urządzenie. Masakra, prawda?
