ODCINEK 010 | Szkoła Bosych Stóp™. Rozmowa z Izabelą Stefańską

Szkoła Bosych Stóp

Chcielibyście być znów dziećmi? Jeśli tak, to na co czekacie? Bycie rodzicem do doskonała okazja do tego, aby zbierać nowe doświadczenia. I nie ma co dorabiać teorii, że robimy to tylko dla „holistycznego rozwoju naszych dzieci”.
Niedawno na blogu pojawiła się relacja z warsztatów planowania ogrodu zabaw, które odbyły się w Szkole Bosych Stóp™ w Koszarawie. Jest to magiczne miejsce i cudowna inicjatywa, dlatego poprosiłam jej inicjatorkę – Izabelę Annę Stefańską o rozmowę.

Continue Reading

Zasady projektowania dobrych przestrzeni edukacyjnych, cz. 1

Jeffery A. Lackney, doktor Uniwersytetu w Wisconsin-Madison, opracował 33 zasady projektowania dobrych przestrzeni edukacyjnych. To zestaw porad skierowanych zarówno do nauczycieli i dyrektorów szkół przygotowujących strategię działania szkoły, jak i dla architektów projektujących i prowadzących budowę. Zostały opracowane w oparciu o doświadczenia nauczycieli, architektów i badania psychologów. Opierają się na przekonaniu, że szkoła powinna koncentrować się na uczniu, być dostosowana do jego poziomu rozwoju i wieku, powinna być bezpieczna, komfortowa, dostępna, elastyczna i stosunkowo tania w utrzymaniu.

Continue Reading

Dzikie Lato. 25 propozycji wyjazdów i warsztatów rodzinnych z naturą w roli głównej

dzikie lato

Budzić się ze wschodem słońca, biegać boso po trawie, tropić zwierzęta w lesie, pływać w jeziorze, przyrządzać kolacje na ognisku, zasypiać patrząc w gwiazdy… Takie wakacje możemy zorganizować sobie sami. Możemy również połączyć siły i spotkać się z innymi rodzinami. Możemy też wybrać jedną z poniższych propozycji.

Continue Reading

Ogród zabaw, który rośnie razem z dziećmi

Wbrew pozorom zaprojektowanie ogrodu przedszkolnego jest łatwiejsze niż ogrodu prywatnego, z którego korzysta tylko dwójka czy trójka dzieci. W przedszkolu mamy jedną grupę wiekową. W domu możemy mieć dzieci, między którymi jest bardzo dużo różnica wieku. Po za tym dzieci szybko rosną i atrakcje pieczołowicie przygotowywane dla nich jednego lata za rok mogą przestać być interesujące. Czasami rodzice zastanawiają się, ile mogą zainwestować w ogród zabaw, skoro nie będzie on „na wieki”. Continue Reading

Naturalny plac zabaw. Czy to się w ogóle da? A co z tą normą?

Pytania w tytule tak często pojawiają się w mailach, na forach, konferencjach, warsztatach i w bezpośrednich
rozmowach, że postanowiłam na nie odpowiedzieć w tej formie. Pytanie wynika z obaw o bezpieczeństwo dzieci,
z trudnych doświadczeń w kontakcie z różnymi urzędami (np. kuratorium) i z niewiedzy. Nie chciałabym, żeby
moja odpowiedź była potraktowana jako próba zbycia kogoś. Odpowiedź jest krótka, bo sprawa jest prosta.
Continue Reading